Resultados ponen en evidencia una gran diferencia entre los estudiantes latinos y blancos que están listos para la educación universitaria.
Los Ángeles, (ENTRAVISION).- Los resultados de la prueba ACT para ingresar a la universidad demuestran que hay una diferencia de 40 puntos entre los estudiantes latinos y blancos considerados listos para la educación superior en California.
En un estado donde la población latina en edad universitaria supera a la blanca (47% a 28%), se esperaba que los resultados nos fueran tan desalentadores.
La prueba ACT mide qué tan listos están para la universidad los estudiantes en las áreas de inglés, lectura, matemáticas y ciencias. La prueba realizada este año reveló que solo el 28% de los latinos alcanzaron los niveles deseados en tres o más áreas, comparado con un 70% de los blancos.
Casi la mitad de los estudiantes latinos californianos no están preparados para manejar el idioma inglés a un nivel universitario, casi el 70% no está listo para aprobar un curso de ciencias sociales, literatura y arte, el 65% no aprobaría los cursos de matemáticas y el 75% reprobaría los cursos de ciencias.